В 2016 году обучающимися района было завоевано около 150 призовых мест конкурсах и олимпиадах

В Орджоникидзевском районе активно ведется работа, направленная на реализацию Закона РБ «О языках народов Республики Башкортостан». При Администрации Орджоникидзевского района работает постоянно действующая Комиссия.

В целях поддержки одаренных и талантливых школьников, развития интереса к родному языку, культурно-историческому наследию выдающихся деятелей башкирского, татарского народа и улучшения качества преподавания родных языков ежегодно проводятся олимпиады, конкурс сочинений “Пою мою республику”, конкурс чтецов “Вдохновение”, “Здравствуй, здравствуй, сказка!”, “Урал батыр”, КВН “Шаяниум”, форумы, интернет-викторины,  научно-практические конференции «Дни рождения известных национальных деятелей литературы и просвещения» и др. В 2016 году ребятами района было завоевано около 150 призовых мест на городских, республиканских, Всероссийских и Международных конкурсах и олимпиадах.

В течение года в общеобразовательных учреждениях прошли конкурсы на лучшее знание истории своей семьи, рода, края, на лучшее составление шежере. В конкурсе участвуют представители всех национальностей района. Районный конкурс «Шежере байрамы» проходит в три этапа. На заочный этап конкурса было представлено 11 работ. В заключительном этапе приняли участие семьи Хазиповых МБОУ Школа №145; Смаковых, Сафиуллиных МБОУ «Лицей №83»; Галикеевых МБОУ «БЛ №48», Гареевых – МБОУ Школа №109, Ханмурзиных ДОУ №27).  Участниками праздника были представлены выставки декоративно-прикладного творчества, которые включали не только родословное дерево, но и фотоальбомы, семейные реликвии, памятные предметы, изделия ручной работы.

Управлением образования Администрации района постоянно ведется контроль за ходом реализации Закона РБ «О языках народов Республики Башкортостан» в образовательных учреждениях района. Были проведены тематические проверки состояния преподавания родных языков, башкирского языка как государственного, выполнения программного материала, ведения документации, оформления кабинетов родных языков, обеспечения подписными изданиями на башкирском, татарском языках. Итоги проверки обсуждались на совещании директоров образовательных учреждений, на совещаниях заместителей директоров.