Стать ребенку помощником

Каким должен быть современный урок в свете требований образовательных стандартов? Ответ на этот вопрос искали участники семинара, прошедший в школе №117 с углубленным изучением иностранных языков. 

Собравшиеся на встрече учителя башкирского языка и литературы обсудили опыт преподавания предмета. 

Альфия Сабина из 117-й школы презентовала деятельность методической службы. После этого участники продолжили работу в группах: моделировали урок с позиции системного подхода. Результат показал, что учителя владеют современными образовательными средствами. 

Кандидат педагогических наук, старший методист Мархаба Давлетшина подготовила интерактивное выступление, что позволило всем присутствующим не только выполнить предложенные задания, но и познакомиться с новыми приемами. 

О том, как совершенствовать урок башкирского языка и литературы, рассказала кандидат педагогических наук Альфия Мавлиярова, акцентировавшая внимание на необходимость отказаться от центральной роли в учебном процессе и стать помощником ученика. 

- Наставнику стоит поменять структуру и стиль преподавания для самостоятельной и результативной работы каждого ребенка, - отметила она. 

Айгуль Загирова продемонстрировала аудитории открытый урок, где ребята сами ставили себе задачи и работали в парах. 

Мини-форум учителей завершился подведением итогов за круглым столом. В формате диалога удалось обсудить наиболее проблемные вопросы в преподавании родных языков.