Принципы практико-ориентированного обучения студентов успешно реализуются в Институте психологии и социально-культурной работы. Так, на базе Центра иппотерапии г. Уфы состоялось практическое занятие со студентами, обучающимися по направлению подготовки «Адаптивная физическая культура».
Принципы практико-ориентированного обучения студентов успешно реализуются в Институте психологии и социально-культурной работы. Так, например, 21 января 2015 года на базе Центра иппотерапии г. Уфы состоялось практическое занятие со студентами группы С-12, обучающимися по направлению подготовки «Адаптивная физическая культура».
Мероприятие проходило под руководством директора Института психологии и социально-культурной работы, доктора медицинских наук, профессора Хамиды Минвалиевны Ахмадуллиной.
Были приглашены директор Центра иппотерапии, доктор биологических наук, профессор Александр Алексеевич Рябов и заведующая кафедрой социально-культурной работы Института психологии, кандидат психологических наук, доцент Наталья Александровна Всеволодова.
На занятии рассматривалась тема: «Иппотерапия как метод реабилитации детей с ДЦП». Практический курс проведения данного метода продемонстрировала реабилитолог Центра Яна Николаевна Шпортько.
Иппотерапия (в переводе с греческого "лечение лошадью") – это эффективный метод восстановительной терапии. Лечение с помощью лошади, при котором с больными занимается иппотерапевт или специально обученный инструктор по лечебной верховой езде.
Больной выполняет упражнения, разработанные для него специалистом по иппотерапии, сидя верхом на идущей лошади. Лошадь ведет коновод, рядом с больным находятся инструктора.
Особенно эффективной и действенной лечебно-верховая езда оказалась в реабилитационной практике с детьми, страдающими такими тяжелыми, практически неизлечимыми заболеваниями, как детский церебральный паралич, олигофрения (синдром Дауна), ранний детский аутизм.
Логин
Пароль
Регистрация
Забыли свой пароль?
