В пятницу, 25 декабря, выступлениями в школах № 53, 56, педагоги-психологи Ахметова Г.М. и Сальникова Р.З. завершили марафон родительских собраний в школах Калининского района, который начался с 17 декабря и был посвящен теме «Благоприятный психологический климат в семье как основа формирования личности ребенка».
В интересной и доступной форме психологи центра «Журавушка» делились с родителями учеников своими знаниями и опытом о том, «что такое подростковый возраст?», «почему его называют переходным?», «что происходит с подросшими детьми в физиологическом и психологическом плане?», «как это отражается на взаимоотношениях в семье и в школе?».
И действительно, едва ли найдется в жизни человека такой же сложный этап развития, как подростковый. Казалось, только совсем недавно сын (или дочь) был послушен, мягок, спокоен, выполнял все требования родителей и задания учителя, не дерзил взрослым, был увлечен любимыми комиксами, занимался музыкой, гулял с собакой, играл с сестренкой, ухаживал за рыбками… Можно бесконечно перечислять прежние достоинства ребенка. Но это все куда-то исчезло. Не узнать милых, лукавых глаз в жестком взгляде. Попросить ни о чем нельзя, в ответ услышишь: «А мне это надо?» или «У меня есть свои дела». Изменились пристрастия, появились новые друзья, с которыми теперь сын гуляет не час-два, а до часу ночи. Не утруждает себя уроками, а если и выполняет их, то кое-как, считая, что на тройку и так сгодится. Учитель видит объяснение в том, что родители, балуя мальчика и потакая его прихотям, что-то упустили в воспитании…
Родители замечают, что у сына или дочери появились тайны, и разговорить их почти невозможно. Исчезая из дома по вечерам, избегая объяснений и контактов, подолгу молчат, тупо уставившись в угол. Переживают… Если в это время не придет на помощь психолог, драма подростка усугубится. Кто знает, куда их заведут эти переживания? И не связаны ли они с психоактивными веществами: клеем, экстези, алкоголем – или с криминалом? Хорошо бы обойтись без вмешательства инспектора по делам несовершеннолетних…
Как видим, плохо всем: родителям, педагогам, а главное – самим подросткам. Всегда ли картина взросления разворачивается по такому сценарию? Нет, конечно. Но это не значит, что переход от детства к взрослости может быть безболезненным, абсолютно незаметным и проходящим естественным образом. Раз этот процесс имеет какие-то примечательные черты, то их следует понять, а взросление – регулировать, вмешиваясь в трудности и научив подростка их преодолевать.
В завершении своих выступлений специалисты центра «Журавушка» щедро делились с родителями информацией о том, к кому можно обратиться за помощью в случае необходимости, какие есть интернет-ресурсы для самообразования по вопросам воспитания, какую литературу можно почитать. Родители и учителя школ искренне благодарили психологов центра «Журавушка» за интересные и полезные встречи на этих собраниях.
Логин
Пароль
Регистрация
Забыли свой пароль?