Вывести нравственную составляющую

Преподаватель русского языка и литературы лицея «Содружество» Гузель Леонова вышла в финал конкурса « Лучший учитель столицы Башкортостана-2014».

Это не первое ее  участие в подобном  мероприятии, в 2001 году она уже становилась его лауреатом.  Недавно педагог получила республиканский грант. 

- Программа по литературе за прошедшие полвека изменилась мало, - говорит Гузель Ахмадиевна, -  90 процентов  ее - по-прежнему  классика. И сделать так, чтобы она сегодня стала интересна современному ученику, – не просто.

Конкурсный урок проходил в школе №91. Тема, набившая оскомину,  - «Петербург Достоевского в романе «Преступление и наказание». Кажется, чем тут удивишь жюри?  Но Гузель Ахмадиевне это удалось.

- Появилась идея – показать город через восприятие главного героя, -рассказывает учитель. – Урок введения  в произведение, урок-экспозиция.

Класс разделился на две группы. Одна  исследовала городской пейзаж: улицы и дома. Другая – людей и их взаимоотношения. За тридцать минут (именно столько длится урок) десятиклассникам вместе с учителем удалось выйти на  проблематику романа, провести аналогию с другими авторами и самое главное – вывести нравственную составляющую.

По мнению Леоновой,  уроки литературы должны обязательно воспитывать:

- Методику можно наработать, но если после урока в душе ученика ничего не шевельнулось, если он не задумался над  проблемой – значит,  ты не достиг своей цели.

Классный час проходил в той же школе, тему выбрали сами ребята  -«Гражданская позиция школьника». Гузель Ахмадиевна построила беседу на утверждении: она выражается не в словах, а в делах. И ей удалось убедить подростков в правомерности этих слов.

На беседу с родителями жюри отвело всего 10 минут. Папы и мамы вместе с педагогом решили, что свободное время школьники должны проводить в равной мере  в семье и в школе.  Родители завелись так, что их трудно было остановить.

25 февраля жюри назовет победителей, а мы надеемся, что в их числе будет и Гузель Леонова из лицея «Содружество».