Учимся владеть собой

К психологам центра часто обращаются родители по поводу трудностей в поведении, обучении детей с проявлениями синдрома дефицита внимания и гиперактивности. На протяжении последних 10 лет в центре «Журавушка» проводятся групповые занятия по комплексной программе «Учимся владеть собой», которые предназначены для дошкольников с проблемами в развитии внимания, проявлениями двигательной расторможенности. Ведущий – педагог-психолог Гузель Миннуловна Ахметова.
Учимся владеть собой

К психологам центра часто обращаются родители по поводу трудностей в поведении, обучении детей с проявлениями синдрома дефицита внимания и гиперактивности. На протяжении последних 10 лет в центре «Журавушка» проводятся групповые занятия по комплексной программе «Учимся владеть собой», которые предназначены для дошкольников с проблемами в развитии внимания, проявлениями двигательной расторможенности. Ведущий – педагог-психолог Гузель Миннуловна Ахметова.

Цель данных групповых занятий – оказание помощи детям в социальной адаптации, формирование социально желаемых моделей поведения. В игровой форме, в ходе выполнения различных упражнений, двигательных заданий дети учатся управлять движениями своего тела, формируют навыки контроля своего поведения, развивают различные свойства внимания.

Следует помнить о том, что невозможно добиться исчезновения гиперактивности, импульсивности и невнимательности за несколько месяцев и даже за год. Поэтому родителям необходимо учитывать особенности своих детей, оказывать им своевременную помощь и поддержку. Главное – любить ребенка таким, какой он есть, и при этом помогать ему стать лучше, успешно адаптироваться к обществу.

В среду, 3 февраля 2021 года, состоялись первые занятия для дошкольников. Было очень весело и интересно: дети обсудили, что это значит «уметь владеть собой», познакомились друг с другом и узнали, кто, что любит делать, учились здороваться друг с другом разными способами. Ведущий, педагог-психолог Гузель Миннуловна Ахметова, договорилась с участниками о соблюдении правил на занятиях, и дети в течение занятий старались эти правила соблюдать.

На втором занятии по программе «Двигаемся, развиваемся» участники учились передвигаться по залу разными способами, выполнять команды ведущего, совершенствовали навыки ориентировки в пространстве, выполняли упражнение на развитие равновесия. С особым удовольствием дети в ходе игры «Морская фигура» придумывали фигуры и название к ним.


Опека и попечительство
Размер шрифта: 141820
Цветовая схема: AAA